Ваши предложения по улучшению преподавания курсов (ДУ, ТФКП, ММФ).
мне всё нравится, но возможно первое опоздание на занятие стоит простить *46%, 33 голоса
33 голоса46%
46% от всех голосов
кушать печеньки и быть добрыми *33%, 24 голоса
24 голоса33%
33% от всех голосов
Больше лекций и практик! *17%, 12 голосов
12 голосов17%
17% от всех голосов
ну нельзя же быть такими прямолинейными, может стоит быть проще? *4%, 3 голоса
3 голоса4%
4% от всех голосов
Всего голосов: 72
Январь 23, 2016
* - добавлен посетителем
×
Вы или с вашего IP уже голосовали.
Что бы Вы хотели изменить в преподавании других курсов на РФФ (в скобках указывайте курс)?
увеличить часы по ммф, убрать оптику *46%, 22 голоса
22 голоса46%
46% от всех голосов
Перевыпустить или сделать новые обучающие видеоролики от имени "чемпиона", для большего понимания *21%, 10 голосов
10 голосов21%
21% от всех голосов
Больше лекций и практик! *19%, 9 голосов
9 голосов19%
19% от всех голосов
Пересмотреть всю программу, в частности последовательность курсов. Трезво оценить возможности вести поточные лекции некоторыми преподавателями. Увеличить число кафедральных курсов и соответственно уменьшить число общих. Убрать большую часть экзаменов по общим курсам. *15%, 7 голосов
7 голосов15%
15% от всех голосов
Всего голосов: 48
Январь 28, 2016
* - добавлен посетителем
×
Вы или с вашего IP уже голосовали.
Какой из методов решения ДУсЧП кажется Вам более привлекательным?
Метод разделения переменных 38%, 26 голосов
26 голосов38%
38% от всех голосов
Метод Кларксона-Крускала *19%, 13 голосов
13 голосов19%
19% от всех голосов
Метод интегральных преобразований 14%, 10 голосов
10 голосов14%
14% от всех голосов
Метод подбора *12%, 8 голосов
8 голосов12%
12% от всех голосов
Метод функции Грина 9%, 6 голосов
6 голосов9%
9% от всех голосов
Метод конечных элементов *9%, 6 голосов
6 голосов9%
9% от всех голосов
Всего голосов: 69
Апрель 13, 2015
* - добавлен посетителем
×
Вы или с вашего IP уже голосовали.
Народное голосование на звание "Чемпион по ММФ - 2019"
Хотелось бы более реалистичных предложений.